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Las programaciones didácticas que elaboremos deberían seguir los ítems que se exponen aquí:
https://drive.google.com/file/d/0B9863LBfiRGfanFoeVNNcWpxNW8/edit?usp=sharing
Estos documentos son de Aragón. Para utilizarlos en Andalucía habría que renombrar las competencias básicas según la LEA.
La información viene organizada de forma útil, pues relaciona los criterios de evaluación del Real Decreto 1631 con competencias básicas según materias y cursos.
La información viene organizada de forma útil, pues relaciona los criterios de evaluación del Real Decreto 1631 con competencias básicas según materias y cursos.
SEIS CRITERIOS PARA ENSEÑAR LENGUA ORAL EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA, ARTÍCULO DE MONTSERRAT VILÀ Y SANTASUSANA
A.R.A. se utiliza para evaluar por competencias básicas. Se trata de una aplicación de las hojas de cálculo tipo EXCEL.
A continuación os dejo un manual:
http://www.catedu.es/competenciasbasicas/evaluacion/MANUAL_ARA_3-0.pdf
y una presentación en power point:
https://drive.google.com/file/d/0B0i6Rjm-gahmOFUzWnYyYTE3cTg/edit?usp=sharing
A continuación os dejo un manual:
http://www.catedu.es/competenciasbasicas/evaluacion/MANUAL_ARA_3-0.pdf
y una presentación en power point:
https://drive.google.com/file/d/0B0i6Rjm-gahmOFUzWnYyYTE3cTg/edit?usp=sharing
Están pensadas para evaluar de forma sencilla las competencias básicas de forma sencilla. Los campos deben rellenarse con los siguientes valores:
1- NO CONSEGUIDO 2- EN PROCESO 3- CONSEGUIDO. De forma automatica la tabla te devuelve las medias de los diferentes contenidos.
Pueden adaptarse fácilmente a cualquier asignatura.
http://orientacionandujar.wordpress.com/2011/10/13/evaluacion-de-competencias-basicas-primaria-y-secundaria-incluimos-plantillas/
1- NO CONSEGUIDO 2- EN PROCESO 3- CONSEGUIDO. De forma automatica la tabla te devuelve las medias de los diferentes contenidos.
Pueden adaptarse fácilmente a cualquier asignatura.
http://orientacionandujar.wordpress.com/2011/10/13/evaluacion-de-competencias-basicas-primaria-y-secundaria-incluimos-plantillas/